Аналіз виховної роботи за 2023/2024 навчальний рік
Виховна робота у Воронівській філії Білопільського ліцею №1 організована згідно з вимогами Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Концепції національного виховання, відповідно до річного плану роботи опорного закладу на 2023/2024 н.р. та іншими нормативними документами.
У 2023/2024 навчальному році виховна робота в закладі здійснювалася відповідно до листа МОН України від 24 серпня 2023 р. № 1/12702-23
« Щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2023/2024 н.р.».
Для реалізації завдань та основних принципів у школі був розроблений план виховної роботи освітнього закладу та плани виховної роботи класних керівників.
У сучасних умовах, коли Україна зусиллями українських військових, добровольців, волонтерів відстоює свою свободу і територіальну цілісність, пріоритетне значення у виховній роботі має саме національно-патріотичне виховання.
З метою посилення національно-патріотичного виховання здобувачів освіти в школі проводилися відповідні тематичні просвітницькі заходи, які передбачали увічнення пам’яті воїнів, які загинули, захищаючи Батьківщину; формування розуміння кожним громадянином своєї ролі і місця в служінні Україні, особистої відповідальності задля виконання військового обов’язку в рядах Збройних Сил України; виховання гордості за Україну, формування глибокої пошани і шанування символів, символіки і історичних святинь України. Актуальними заходами були:
- уроки мужності «Уклін – живим, полеглим – слава», «Хто вони – нові Герої України?», «Доброволець – герой сьогодення», «Народ мій завжди є, народ мій завжди буде», «Пам’ять заради майбутнього», «Нація нескорених: від козацтва до сьогодення», «Герої рідного краю», «Герої поряд: мужність українських військових»;
- зустрічі з учасниками російсько-Української війни, волонтерами та вручення власноруч виготовлених листівок та виробів з нагоди свят Дня Збройних сил України та Дня Героїв України ;
- написання листів у рамках Всеукраїнської акції «Лист пораненому»;
- відеовітання від учнів з Днем захисників та захисниць України;
- загальношкільна виховна онлайн-година «Україна гідна свободи!», що проходила під гаслом «Заряджені гідністю та жагою до свободи» в рамках Дня Гідності та Свободи;
- загальношкільна акція «Запали свічку пам’яті» до 90-х роковин Голодомору-геноциду, створення відеоролика «Голодомор – помста за свободу»;
- онлайн-зустріч із батьками на тему «Як говорити з дітьми про людей з інвалідністю»;
- проєкт «Дитячі привітання воїнам ЗСУ»;
- спортивний захід до Дня Збройних сил України «Майбутні захисники України»;
- години спілкування до Дня Соборності України («Захід, схід – одна країна! Це – соборна Україна!» (6 клас), «»Україна – єдина, незалежна!» (2-4 класи), «Ми всі одна сім’я, єдина ми родина» (9 клас);
- виховний загальношкільний онлайн-захід «Уроки минулого: історія Голокосту»;
- інформаційні години «Пам’яті героїв Крут» (1,4 клас), «Бій під Крутами – бій за майбутнє» (2-3 клас), година спілкування «Вони померли, щоб ми жили…» (6 клас), виховні години «Пам’ятай героїв Крут» (7 клас), «Пам’ятай про Крути!» (9 клас);
- флешмоб «Ми сильні, бо ми єдині!» до Дня єднання;
- інформаційні хвилини до Дня Державного Герба України;
- виховна сімейна година «Герої не вмирають…» (6-9 класи) з нагоди Дня пам’яті Героїв Небесної Сотні;
- участь в обласній акції «Підтримуємо героїв», яка стартувала в лютому 2024 року ( активності «Фрази-мотиватори відомих українських діячів, митців, науковців», відеозвернення «Подяка моєму герою», створення коміксу «Українські чорнобаївки», фотомоб «Така чудова українська мить», відеочелендж «Посмішка підтримує»);
- онлайн-челендж серед учнів 6-9 класів «Наша мова солов’їна» під гаслом «Буде солов’їна – буде Україна!»;
- участь у благодійному концерті на підтримку ЗСУ, організованому Воронівським сільським будинком культури;
- створення відеопрезентації «8 травня – День пам’яті та перемоги над нацизмом» (9 клас);
- флешмоб «Одягни вишиванку».
Працюючи над реалізацією Стратегії національно-патріотичного виховання, педагогічний колектив всю виховну роботу спрямовував на виховання свідомого громадянина, патріота України. Щоденно о 9 годині 00 хвилин проводилася загальнонаціональна хвилина мовчання за співвітчизниками, загиблими внаслідок збройної агресії російської федерації проти України.
Змістовим наповненням проєктної діяльності здобувачів освіти під час уроків була робота над інформаційний проєктами «Крим – роки супротиву російській окупації», «Україна – козацький край», «Я – українець! Я – патріот!», «Волонтер і сучасність» тощо.
У важкі для всієї України часи, через військове вторгнення Росії, здобувачі освіти по можливості залучалися до благодійної діяльності та волонтерства. Волонтерство має багато напрямів, і кожен учень, хто відчуває потребу допомагати, обирає цікаву або близьку йому сферу діяльності. Так, учні 9 класу займалися виготовленням окопних свічок для воїнів-односельчан. Доброчинна діяльність формує в учнів почуття відповідальності за доручену справу й тих людей, які потребують допомоги та підтримки, надає значущості їхній участі. Творчі та креативні здобувачі освіти взяли участь у благодійному концерті, організованому Воронівським СБК з метою збору коштів на потреби воїнам ЗСУ, де було зібрано близько 20 000 грн., які передано до Білопільського волонтерського центру Долуди С.
Важлива роль у правовому та превентивному виховання здобувачів освіти належить курсу основи правознавства, у процесі вивчення якого вони знайомляться з усіма галузями права, здобувають знання, вміння і навички в системному вигляді.
Систематично згідно з планом проводились засідання комісії з профілактики правопорушень. Розроблено план заходів щодо запобігання злочинним проявам в учнівському середовищі. Із метою профілактики правопорушень серед учнів проводились тижні правових знань, тематичні виховні години, було випущено 4 бюлетні «Інформаційний вісник», в яких були розміщені інформаційні матеріали про скоєні підлітками злочини та покарання за них.
Також проводилися зустрічі із працівниками ювенальної превенції та поліцейським офіцером Білопільської ТГ капітаном поліції Максименко Л.М. з актуальних тем «Поведінка під час воєнного стану», «Підліткова злочинність та правопорушення», «Профілактика дорожньо-транспортного травматизму та правила поведінки на дорозі».
Працює у школі методичне об’єднання класних керівників. Протягом року всі класні керівники брали активну участь у роботі: збиралися на засідання для вирішення проблемних питань, проводили відкриті виховні заходи.
Згідно з планом практичним психологом опорного закладу проводилась діагностична робота, індивідуальні та групові консультації для здобувачів освіти та батьків, профілактично- просвітницькі заходи.
На початку навчального року учнів ознайомили з правилами внутрішнього розпорядку школи, нагадали про поведінку під час воєнного стану, заборону тютюнопаління та споживання алкогольних напоїв. Постійно проводились заходи щодо інформування новин та найважливіших подій в школі, в державі, в світі, проводився аналіз відвідування учнями занять.
З метою створення рівних, належних і безпечних умов здобуття освіти, організації безпечного освітнього середовища, зокрема в умовах військової агресії Російської Федерації проти України в закладі освіти розроблено заходи щодо реалізації Концепції безпеки (розпорядження Кабінету Міністрів України від 7 квітня 2023 р. № 301-р.).
Щоб унеможливлювати насильство та створити безпечне освітнє середовище, кожен учасник освітнього процесу повинен мати уявлення не тільки про те, що вважають насильством, але як мінімізувати ризики та небезпеки і створити умови для внутрішньої безпеки. З цією метою проведено ряд заходів з протидії булінгу, тиждень протидії торгівлі людьми, акцію «16 днів проти насилля», тиждень медійної та інформаційної грамотності. Класними керівниками проведені заняття з елементами тренінгу, години спілкування, метою яких було проінформувати школярів про булінг. Виховна робота закладу спрямована на формування ціннісного ставлення і судження у школярів, вміння вибудовувати доброзичливі й толерантні стосунки з учасниками освітнього процесу.
З метою профілактики булінгу (цькування) та кібербулінгу у філії проводилась просвітницька робота з батьками здобувачів освіти з питань профілактики насильства, булінгу, формування толерантної поведінки та вирішення конфліктних ситуацій мирним шляхом.
Педагогічним колективом з метою привернення уваги громадськості до актуальних для суспільства проблем щодо подолання насильства в сім’ї, торгівлі людьми та будь-яких проявів гендерної дискримінації в закладі освіти організовані культурно-мистецькі заходи: арт-простір «Щаслива сім’я без насилля», фоточелендж «Сім’я, де тебе люблять». До Міжнародного дня людей з особливими потребами класні керівники 1-9 класів провели бесіди, уроки толерантності та доброти «Толерантність і доброта-два крила», інформаційні години «Нескорені», під час яких обговорили з дітьми героїв України, які брали участь в « Іграх нескорених», пояснили учням, що таке протези (учитель фізичної культури та основ здоров’я Сохань О.А.).
З метою поліпшення роботи із запобігання дитячому дорожньо-транспортному травматизму, формуванню навичок безпечної поведінки на вулицях і дорогах, удосконалення і узагальнення знань з безпеки дорожнього руху, правил пішоходів, безпечного поводження під час руху до школи і додому в школі з 13.11 по 19.11.2023 року проходив Тиждень знань Правил дорожнього руху. Класними керівниками проведено:
- 13.11.2023 р. інформаційну хвилинку «Безпека на дорозі – безпека життя».
- Бесіди, години класного керівника, виховні години, лекції, цільові дитячі профілактичні заходи «Дитина – пасажир», «Живи цікаво та безпечно».
- Батьківські збори щодо попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму.
Нова реальність, в якій ми тепер живемо, вимагає від нас та наших учнів нових знань. Ми постійно повинні дбати про безпеку. А зараз ще й маємо вміти розпізнавати вибухонебезпечні предмети і знати правила поведінки. Тому саме мінній безпеці приділялася значна увага. У січні 2024 року серед здобувачів освіти початкової школи класні керівники Гашенко Т.А та Безверха Т.М. провели тематичну бесіду “Як убезпечити себе під час обстрілів та мінної небезпеки”, переглянули відео “Безпечна поведінка”, провели дидактичну гру “Так чи ні”. Запам’ятали, якщо побачили підозрілий предмет потрібно зупинитись, не чіпати і зателефонувати за номером 101. Класні керівники 6-9 класів провели виховні години з мінної безпеки із переглядом уроків освітнього проєкту #stop_sexтинг «(НЕ)БЕЗПЕКА В ЧАС ВІЙНИ», уроки безпеки.
Діти активно включались в інтерактивні завдання, відповідали на запитання, проходили тести. Головною метою цих уроків безпеки було ознайомлення з правилами мінної безпеки, а саме⁚ вміти розпізнавати вибухонебезпечні предмети, відрізняти попереджувальні знаки, знати правила поведінки та, головне, дотримуватися їх.
Отже, можна зазначити, що виховна діяльність у Воронівській філії Білопільського ліцею №1 проводиться на належному рівні, але поряд з позитивними моментами ще має деякі недоліки, над якими потрібно спільно працювати всім учасникам освітнього процесу: і педагогам, і учням, і батькам.